El 85% de los estudiantes de segundo grado de Chubut alcanzó los niveles esperados en comprensión lectora. En cuarto grado, el 87% logró un desempeño óptimo, según los resultados del Plan Provincial de Alfabetización 2026 que presentó el Gobierno provincial.
Las evaluaciones diagnósticas censales llegaron a 13.334 alumnos de escuelas públicas y privadas: 6.159 de segundo grado y 7.175 de cuarto. Los resultados se difundieron el miércoles 14 de octubre, en el marco del compromiso asumido por la provincia ante Argentinos por la Educación y más de 200 organizaciones de la sociedad civil.
Libros y evaluaciones
El programa combina formación docente continua, métodos de enseñanza basados en evidencia científica y entrega de material bibliográfico. Desde el inicio de la gestión, en 2024, se distribuyeron más de 300.000 libros de Lengua y Matemática. En el ciclo 2026 se sumaron 37.029 ejemplares y se realizaron capacitaciones para equipos directivos y docentes.
La provincia dejó atrás las mediciones muestrales y puso en marcha un sistema propio de evaluación censal, orientado a reconocer necesidades específicas en cada comunidad educativa.
“Una política de alfabetización robusta requiere compromiso político al más alto nivel, formación docente continua, acompañamiento situado, métodos de enseñanza basados en evidencia, libros que lleguen a tiempo y evaluaciones para monitorear los aprendizajes”, destacó Federico del Carpio, coordinador de Políticas Educativas de Argentinos por la Educación.
La mirada de las autoridades
El gobernador Ignacio Torres vinculó los resultados con el diagnóstico educativo que encontró al asumir:
“Cuando comenzamos esta gestión nos tocó ver datos verdaderamente tristes. Entendimos que la alfabetización es la base para acceder al conocimiento, y hoy nos llena de orgullo ver esos resultados y saber que se puede seguir adelante, sorteando obstáculos”, afirmó el gobernador Ignacio Torres.
También planteó la importancia de los libros impresos en la enseñanza:
“Los libros son una herramienta fundamental para el espíritu crítico, y quienes tenemos responsabilidades debemos defender, sostener y darles a los más chicos la posibilidad de pensar por sí mismos”, sostuvo Torres.
La subsecretaria de Instituciones Educativas, Adriana Di Sarli, puso en valor el trabajo en las escuelas:
“Este reconocimiento nos alienta a seguir fortaleciendo la alfabetización, acompañando a nuestros docentes y garantizando que cada estudiante chubutense tenga más y mejores oportunidades de aprender”, expresó la funcionaria Di Sarli.
El ministro de Educación de Chubut, José Luis Punta, afirmó que el programa seguirá adelante:
“Estos resultados reafirman el camino que comenzamos a recorrer con el Plan Provincial de Alfabetización y nos impulsan a seguir trabajando para fortalecer la enseñanza y mejorar los aprendizajes de todos los alumnos de Chubut”, concluyó el ministro José Luis Punta.
