El 93% de los trabajadores argentinos encuestados utiliza inteligencia artificial para capacitarse. Es el porcentaje más alto entre los países relevados, junto con Polonia. El dato forma parte del Informe del Progreso de Preply, que consultó a más de 5.000 profesionales de nueve países.
Frecuencia de uso y áreas de interés
En Argentina, el 29% de los participantes usa inteligencia artificial para aprender cada semana y el 22% lo hace ocasionalmente. La adopción llega al 85% en Estados Unidos y Japón.
La frecuencia también cambia según el puesto. A nivel global, el 47% de los líderes senior recurre a la IA a diario para formarse, frente al 35% de los mandos medios y el 31% de los empleados sin personal a cargo. Además, el 16% de los altos directivos prefiere delegar en la IA el liderazgo de su formación. En las demás categorías, esa proporción se ubica entre el 8% y el 10%.
Entre las competencias que los trabajadores argentinos buscan desarrollar para su carrera, el 29% menciona Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial; el 24%, idiomas extranjeros aplicados al trabajo; y el 22%, Marketing y Marketing Digital. Finanzas y Contabilidad reúne el 19% de las respuestas y Economía, el 15%.
En cuanto a los objetivos, el 36% quiere mejorar su desempeño en el puesto actual y el 33% busca mantenerse vigente en el mercado laboral. También se mencionan las posibilidades de ascender, emprender o desarrollar proyectos propios.
Dificultades para aplicar lo aprendido
El informe advierte una distancia entre la formación y su aplicación práctica. En Argentina, el 59% de los profesionales dijo haber tenido dificultades para aplicar en la vida real una habilidad adquirida: es la proporción más alta entre los países analizados y supera el promedio global del 49%. Aun así, la satisfacción con su desarrollo alcanza 8,3 sobre 10.
En el conjunto de los países relevados, el 76% dedica más tiempo a estudiar que hace dos años, aunque el 52% afirma que ese esfuerzo adicional no se traduce en mejores resultados. Entre los jóvenes, la Generación Z registra un 92% de adopción tecnológica, pero el 71% siente que pasa horas aprendiendo sin notar avances, frente al 56% de la Generación X. Además, el 57% de la Generación Z encuentra dificultades para llevar lo aprendido a la práctica.
Financiamiento y formación híbrida
En Argentina, el 33% de los trabajadores recibe financiamiento total o parcial de sus empleadores para capacitarse, frente al promedio internacional del 51%. Por otra parte, el 30% paga los cursos con recursos propios y el 36% recurre exclusivamente a plataformas y materiales gratuitos.
A nivel global, el 75% de los profesionales prefiere una formación que combine inteligencia artificial con la experiencia y la retroalimentación de otras personas. El informe plantea el desafío de conectar el aprendizaje con la aplicación de las habilidades en el ámbito laboral.
